高校思想政治理论课承担着“立德树人”的根本任务。但长期以来，思想政治理论课对大学生缺乏吸引力，课堂教学实效不高，因此，如何提高思政课的“抬头率”、如何能让课堂教学内容“入耳、入心、入脑”，如何营造更有温度、受学生喜爱的思政课堂，已成为思政课教学亟需解决的问题。2016 年 12 月 8 日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用，“思想政治理论课要坚持在改进中加强，不断提升思想政治教育的亲和力和针对性，满足学生成长发展的需求和期待。”正是在这样背景下，陈朝晖 贾雯 蔡芹 孙召路 沈晓燕五位老师以提升思想政治理论课的亲和力和针对性为核心积极探索教学改革，以期提高思想政治理论课的教学实效。经过四年的研究与实践，从教学理念、教学方法、教学手段、教学内容、教学形式等多个方面进行改革，取得了良好的效果，大大提高了思政理论课对学生的吸引力，提高了教学效果。在2019年学校组织的2017-2018年教学成果评比中，经过校外专家组网上评审和现场评议，该教学成果被评为一等奖。
